为充分发挥国家基金项目在学科建设和硕士点建设中的支撑作用，有效提升高水平项目申报质量，我校于11月11日在明理楼一楼学术报告厅组织召开2026年度国家基金项目申报动员部署会。学校领导童晓晖、麻新纯、邓小林出席会议，各二级学院院长（含主持工作）、分管科研副院长、科研骨干及青年教师代表参加会议。学校副校长邓小林主持会议。

会上，科研处负责人首先对2025年度国家基金项目申报工作进行全面总结，系统梳理成效与不足。随后，科研处副处长庞光垚、经济学院詹小颖作为国家级基金项目负责人代表，结合自身申报经验与研究实践分享心得，为参会教师提供了极具参考价值的实战思路。

麻新纯校长在大会上作动员讲话，他肯定了2025年我校科研工作取得的成绩，学校首次获批国家自然科学基金面上项目是实现高层次项目的新进展、新突破。他指出，当前国家级项目在数量、质量及标志性成果上仍有差距。围绕2026年的国基申报工作，麻新纯校长提出三点要求：一是深刻把握新阶段新要求，充分认识国家级项目对学校高质量发展的战略支撑作用。二是聚焦特色方向，强化有组织科研，切实提升申报质量与核心竞争力。要聚焦方向，突出特色；要强化组织，协同攻关；要提质增量，优化布局；要前瞻谋划，抢占先机，下好申报“先手棋”。三是弘扬科学家精神，优化服务保障，营造潜心钻研、勇攀高峰的创新生态。要为潜心研究创造条件；要为人才成长搭建阶梯；要营造浓厚创新氛围。他强调，科研工作是学校发展的核心驱动力，国家级项目申报是当前我们必须打赢的一场硬仗。全体科研人员积极行动起来，全力以赴做好2026年国家基金项目和教育部项目的申报工作，共同为梧州学院高质量发展的新篇章贡献智慧和力量！

童晓晖书记作总结讲话，他对学校目前取得的科研成果表示肯定。他指出，科研工作要有主动性、积极性和创新性，是一个从量变到质变的过程。学校要直面现在科研发展中面对的问题、困境和发展瓶颈，找到破解的方法，落实申报的每一个环节，全面提升2026年度国家基金项目申报的数量和质量。要了解发达地区与落后地区的科研实力的差距问题；学校科研工作要明确学校科研氛围、政策、导向不足，教师科研意识薄弱的问题。同时童晓晖书记指出，一是要强化科研意识，全局统筹定位科研重要地位。“十五五”期间梧州学院必须走内涵高质量发展之路，而科技创新能力的提升和科研工作的推进是内涵发展的必由之路。二是转变科研发展理念，推进科研反哺教学发展。结合高校自身的性质和任务合理定位，建立有效的教学与科研管理机制，把科研融会贯通于教学过程，积极推动高校发展产学研模式的形成。三是要淬炼科研作风，“校-院-师”协同攻坚克难。教职工自身科研的发展与学校整体实力的提升是相互依赖、相互支撑、唇齿相依、共同进退的关系。要以“功成不必在我、功成必定有我”的担当，以协同作战的合力、精益求精的态度，共同攻克申报路上的一道道难关。他强调，全校上下要秉承本次动员部署大会的契机，进一步调动广大教师开展科研工作的积极性、主动性和创造性，在全校形成人人关注科研、人人参与科研、人人崇尚科研的良好氛围，要淬炼“科研钻研真如铁，而今迈步从头越，信念坚韧何所畏，砥砺前行勤治学”的科研作风。

邓小林副校长在主持讲话中指出，科研工作是学校发展的根基，全体教职工要以此次动员会为契机，积极投入到科研工作中，激活学校科研动力。

动员会结束后，邀请了广西师范大学钟必能教授以《国家自然科学基金申报的一些体会》为题分享经验。钟教授结合自身科研与申报实践，围绕选题契合国家战略、研究框架搭建、重难点突破及申报书撰写细节与表述技巧，提供兼具理论与实操的指导，强调申请书需兼顾“通俗易懂”与“创新深度”，让非专业评审者懂核心、同行专家认价值。讲座内容详实、案例鲜活，为教师破解申报难题、提升材料质量厘清了思路，有效助力参会教师夯实申报基础、明晰推进方向。

［文：大学生通讯社 苏瑞悦、黄钰珊/图：梁志慧 大学生通讯社 周芯/审核：尹金萍］

童晓晖书记作总结讲话

麻新纯校长作动员讲话

钟必能教授作经验分享

会议现场

会议现场