中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议,于2025年10月20日至23日在北京举行,这是“十五五”时期开局起步关键阶段召开的具有全局性、历史性意义的重要会议。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,为新时代教育事业高质量发展与区域协同创新擘画了宏伟蓝图。
全会提出的“激发全民族文化创新创造活力”“坚持统筹发展和安全”等重大部署,师生们一致表示,要深刻领会全会精神内核,更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,将学习成果转化为产教融合、科研攻关的实际成效。学校将以全会精神为指引,推动学校高质量发展,以更加昂扬的姿态投身教育强国建设,为中国式现代化广西实践注入梧院智慧与力量。
梧州学院党委书记 童晓晖
党的二十届四中全会不仅深刻总结“十四五”时期国家发展的辉煌成就,更科学擘画 “十五五”时期宏伟发展蓝图。全会明确的指导方针与发展目标,为高校锚定了前进方向、凝聚了奋进动能;提出的统筹教育强国、科技强国、人才强国建设重大部署,更为应用型高校精准服务区域发展提供了根本遵循。梧州学院党委将把深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,作为当前和今后一个时期的重大政治任务。将始终全面贯彻党的教育方针,牢牢把握立德树人根本任务,以高质量党建为办学治校筑牢根本保障,推动党建工作与教育教学、科研创新、社会服务深度融合。聚焦区域产业需求优化学科专业布局,深化产学研协同创新,以更高质量的教育成果服务教育强国建设、助力区域高质量发展,为奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦,贡献地方高校的智慧与力量。
梧州学院党委副书记、校长 麻新纯
党的二十届四中全会是在向第二个百年奋斗目标进军的新征程上举行的一次十分重要的会议,习近平总书记的重要讲话和全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,为高校“十五五”规划编制工作指明了方向。我们要深刻领会全会的核心要义与精神实质,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。一是锚定“十五五”发展坐标,将全会精神深度融入学校硕士学位授予单位建设与“梧大梦”实现进程。紧扣广西“东融战略与梧州“一极三城”“四个梧州”建设需求,把学科升级、人才培养、科研创新等核心任务与国家规划精准对接。二是深化特色学科建设,推动特色专业群与区域产业同频共振,构建 “学科-专业-产业”联动发展体系。三是强化产学研协同赋能,以高质量教育、科技、人才服务支撑区域新质生产力发展,为建设教育强国、科技强国、人才强国贡献梧院力量。
梧州学院党委常委、组织部部长 郭 慧
党的二十届四中全会擘画了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的宏伟蓝图,为新征程上党和国家事业发展指明了前进方向。深入学习贯彻全会精神,是当前和今后一个时期的重大政治任务。学校党委组织部将切实提高政治站位,组织全校各级党组织和党员干部深学细悟全会精神要义,准确把握新时代党的建设总要求,把学习成果转化为推动学校高质量发展的强大动力。以完善“1235”党建工作体系为抓手,着力推动“一融双高”建设实现新突破。我们将聚焦政治引领,筑牢校院支部三级组织体系,把党支部建在学科链、科研平台和产业服务一线;突出实干导向,健全干部选育管用机制,打造忠诚干净担当的骨干队伍;深化融合发展,推动党建工作与“申硕攻坚”、“5+2”学科专业集群建设同频共振,特别是在服务六堡茶、人工宝石等特色产业发展中彰显党建价值,切实把党的组织优势转化为治理效能和发展动能,为加快建设区域特色鲜明的高水平应用型大学提供坚强组织保证。
梧州学院党委常委、统战部部长 黄健武
党的二十届四中全会在迈向第二个百年奋斗目标的关键时期召开,意义重大、影响深远。全会审议通过的 “十五五” 规划《建议》,既擘画了国家经济社会发展的宏伟蓝图,也为高校统战工作锚定了新方向、提出了新要求,我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻全会精神,将 “凝聚人心、汇聚力量” 贯穿于统战工作各领域各环节,团结一切可以团结的力量,调动一切积极因素,汇聚起推动学校发展的强大合力。加强与各民主党派、党外知识分子、统战团体的联系与沟通,引导他们围绕学校中心工作和 “十五五” 规划建言献策,为学校在申硕攻坚、审核评估、重点领域改革等方面贡献智慧和力量。同时,积极促进民族团结进步,铸牢中华民族共同体意识,为学校的稳定发展营造良好氛围,为实现 “十五五” 时期的目标任务,建成区域特色鲜明的高水平应用型大学贡献统战力量。
梧州学院宣传部部长、校团委书记 秦 伟
党的二十届四中全会,是在向第二个百年奋斗目标进军的关键节点上召开的一次具有里程碑意义的重要会议。习近平总书记在全会上的重要讲话和全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,精准把握了新时代新征程党和国家事业发展的历史坐标,系统谋划了未来五年的发展蓝图,进行了全面的顶层设计和战略部署,意义重大而深远。学校党委宣传部门将把学习好、宣传好、贯彻好党的二十届四中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务,精心组织、周密部署。迅速掀起学习热潮,引导广大师生员工深刻领会全会精神的丰富内涵与核心要义,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。创新宣传形式,依托各类阵地平台,生动讲好我国未来五年发展的宏伟蓝图,凝聚起全校师生奋进新征程、建功新时代的强大合力,确保全会精神在学校落地生根、开花结果,为学校事业高质量发展注入强大精神动力。
梧州学院学生工作部(处)部(处)长 李德华
党的二十届四中全会擘画了“十五五”时期的发展蓝图,对高校落实立德树人根本任务、培养时代新人提出了更高要求。作为学生管理的主要职能部门,学工处必须深刻领会全会精神,将学生工作融入“三全育人”的大格局中,扎实做好大学生的思想引领工作:一是筑牢信仰之基,用党的创新理论武装学生头脑,引导广大学子立强国志、践奋斗行;二是拓宽实践与就业之路,紧密对接区域产业发展需求,在服务地方中锤炼学生的过硬本领,助力学生施展才华、建功立业;三是激发担当之勇,鼓励学生在基层一线和创新创业中勇挑重担,展现梧院学子敢担当、善作为的青春风貌。为谱写中国式现代化广西篇章贡献梧院青年的智慧与力量。
梧州学院发展规划处、研究生处处长 刘文丛
党的二十届四中全会系统谋划了中国式现代化的宏伟蓝图,并就强化战略规划、推进国家治理体系和治理能力现代化作出重要部署,为我们扎实推进学校“十五五”规划及中长期发展规划编制工作提供了根本遵循和行动指南。作为学校发展规划的牵头者,我深感使命在肩、责任重大。
学校作为人才培养的主阵地,必须紧密对接国家与区域发展战略,全面落实全会提出的“增强战略的前瞻性、全局性、稳定性”要求,必须以更宽广的视野、更长远的眼光进行战略谋划,将核心理念融入教育教学改革和长远发展规划。坚持“学生为本、学者为重、学科为基、学术为要、改革为纲”的发展理念,通过优化学科专业布局、加强师资队伍建设、深化重点领域改革、创新科教融汇与产教融合机制、提升科研创新能力等关键举措,不断强化学校服务区域经济社会发展的能力,全面提升办学核心竞争力,为建成区域特色鲜明的高水平应用型大学筑牢根基,奋力谱写梧州学院高质量发展的新篇章!
梧州学院宝石与艺术设计学院院长 贠 禄
深入学习党的二十届四中全会精神后,我备受鼓舞且深感责任重大。全会明确提出统筹教育强国、科技强国、人才强国建设,将教育的基础性、战略性支撑作用提升至新高度,我们要深刻领会全会的核心要义与精神实质,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。结合宝石与艺术设计学院中长期发展规划,我们将锚定“十五五”时期发展目标,把全会精神转化为办学实效。在学科建设上,紧扣“建设现代化产业体系”要求,聚焦珠宝首饰设计、数字艺术等特色领域,推进与珠宝产业、文创行业的深度融合,培育服务新质生产力的优势学科集群。在人才培养上,落实立德树人根本任务,构建“产学研用一体化”培养模式,通过校企联合实验室、大师工作室等平台,强化学生创新实践能力,培养兼具艺术素养与技术能力的拔尖人才。我们将以钉钉子精神抓好落实,把学院发展融入教育强国建设大局,为中国式现代化贡献特色专业力量。
梧州学院管理学院党委书记 朱宇乾
党的二十届四中全会提出“十五五”时期坚持人民至上的发展原则,成为统领发展方向的价值基石。这一原则强调尊重人民主体地位,明确发展的根本逻辑是“以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的”,所有发展决策需围绕人民需求制定,所有发展成果需由人民共享,从顶层设计层面确立了“民生优先”的发展基调。
这不仅是国家发展原则,更是我们育人实践的根本遵循。立足学校实际,我们要聚焦应用型人才培养,对接地方产业需求,推进学科专业一体化建设;要聚焦“关键小事”,用心解决好师生成长成才、日常生活的急难愁盼;要聚焦“人的全面发展”,贯彻好立德树人根本任务,构建“五育并举”“三全育人”育人格局,把“人民至上”的发展原则融入育人各个环节,以实际行动为教育强国建设、为现代化成果惠及更多人贡献力量!
梧州学院机械与资源工程学院党委书记 陈春潮
党的二十届四中全会以“十五五”规划为总施工图,贯通两个五年、衔接两个百年,把党的全面领导和制度优势转化为推进中国式现代化的持久动能,我们倍感振奋,深受鼓舞。一是必须坚持党的全面领导,把牢正确办学方向,要把党的领导贯穿于学院治理、人才培养、科学研究等全过程各方面;二是必须聚焦主责主业,提升学院治理效能,要将全会精神转化为推动学院高质量发展的强大动力,紧密围绕立德树人根本任务,完善“三全育人”工作机制,优化内部治理结构,激发办学活力。我们要引导全院师生党员将学习成果转化为攻坚克难、干事创业的实际成效,在服务地方经济社会发展中展现机资人的担当作为。
梧州学院文学与传媒学院党委书记 梁宏云
党的二十届四中全会提出,激发全民族文化创新创造活力,繁荣发展社会主义文化。坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,植根博大精深的中华文明,顺应信息技术发展潮流,发展具有强大思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力的新时代中国特色社会主义文化,扎实推进文化强国建设。要弘扬和践行社会主义核心价值观,大力繁荣文化事业,加快发展文化产业,提升中华文明传播力影响力。文学与传媒学院将以全会的精神为指引,坚持服务国家战略和地方经济社会发展,积极融入地方文化研究,强化有组织科研,推动学科交叉融合,努力产出一批具有时代特征、彰显中华文明的标志性研究成果,持续提升科研育人整体效能,为繁荣发展哲学社会科学事业、推进文化强国贡献文学与传媒学院力量。
梧州学院经济学院教师 詹小颖
党的二十届四中全会聚焦全面深化改革与中国式现代化,作出战略部署。其核心精神在于坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理现代化,凝聚力量破解发展难题,为民族复兴提供根本制度保障,彰显了党中央将改革进行到底的坚定决心。作为一名地方应用型高校教师,我深感责任重大。首要任务是立德树人,将全会精神内化于课程思政,引导学生树立报国志向。更关键的是,需紧扣“应用型”定位,主动对接区域产业发展需求,改革教学模式,着力培养学生实践创新能力。我们不仅是知识的传授者,更应是地方经济发展的积极参与者,我们要成为学生通往产业的桥梁,为地方高质量发展提供人才与技术支撑,切实履行好为中国式现代化培养栋梁之才的时代使命。
梧州学院机械与资源工程学院教师 申毅莉
党的二十届四中全会的胜利召开,为推进国家治理体系和治理能力现代化作出重要战略部署。作为一名高校机械工程学科教师,我深感使命光荣、责任重大。机械工程是制造强国的基石,而夯实这一基石的关键在于人才。我将坚守立德树人根本任务,将价值塑造、知识传授与能力培养深度融合。在教学中,既要传授专业理论与现代设计方法,更要通过课程思政、项目实践等方式,培养学生的家国情怀、创新思维与工匠精神,引导他们成长为担当民族复兴大任的时代新人。面向国家战略需求,机械学科要勇于担当,立足地方应用型高校定位,我将紧密对接区域产业发展需求,积极推动产学研协同创新。通过深化教学改革,加强实践环节,着力培养"下得去、留得住、用得上、干得好"的高素质应用型人才,为服务地方经济社会发展提供有力支撑。 作为一名高校教师,我将不断提升教书育人本领,以全会精神为指引,深耕机械学科。我将以此为己任,积极回应时代呼唤,致力于培养优秀工程技术人才,为国家的高质量发展贡献专业力量。
梧州学院电子信息与人工智能学院教师 吕美妮
党的二十届四中全会,是在实现第二个百年奋斗目标新征程的关键节点上召开的一次具有全局意义的重要会议。习近平总书记的重要讲话和全会审议通过的“十五五”规划建议,深刻洞察时代发展大势,科学擘画未来发展蓝图,为我们指明了前进方向、注入了强大动力。作为一名通信工程专业的教师,我深感使命光荣、责任重大。在教学工作中,全会所强调的创新驱动发展战略,使我更加坚定了以创新能力培养为核心的教育理念。我将立足专业特点,及时将新一代通信技术等前沿内容融入课堂教学,注重激发学生的创新意识与爱国情怀,引导他们关注行业动态、提升实践动手能力,努力为我国通信事业培养更多高素质创新型后备人才。同时,我也将以全会精神为指引,积极参与学科建设与平台建设,主动投身教学改革与科研攻关,发挥好党员的先锋模范作用,以实际行动支持学校贯彻落实“十五五”规划各项部署,为助力我校通信工程专业实现新的跨越、推动学校高质量发展贡献应有力量。
梧州学院文学与传媒学院 22级新闻学1班学生 何晓美
作为一名在校大学生,学习党的二十届四中全会精神后,我深受鼓舞。全会描绘的“十五五”发展蓝图,特别是关于科技自立自强、促进高质量就业、繁荣社会主义文化等方面的部署,与我们青年一代的未来息息相关。在校园里,我真切感受到国家发展带来的机遇:实验室设备不断更新,创新创业支持政策越来越多,校园文化活动日益丰富。这让我们能够安心求学、大胆探索。作为一名普通学子,我将把个人成长融入国家发展大局,扎实学好专业知识,积极参与社会实践,特别关注科技创新和民生保障等前沿课题。同时,我也会在校园文化活动中讲好中国故事,用青春的方式传递时代强音。站在人生选择的路口,我将以全会精神为指引,既仰望星空,又脚踏实地,把个人理想追求融入党和国家事业中,用所学知识服务社会、造福人民,在中国式现代化的新征程上贡献青春力量,书写属于我们这一代人的奋斗篇章。
梧州学院教师教育学院 23级学前教育1班学生 农志静
作为一名校学生会主席团成员,学习党的二十届四中全会公报后,我深受鼓舞、倍感使命在肩。我深刻感悟到,个人成长与国家发展从来都不是两条平行的轨道,而是相互交织、彼此成就。教育强国、科技强国的建设号角已然吹响,这既是我们肩负的责任,更是我们实现人生价值的绝佳机遇。作为服务同学、联系师生的桥梁纽带,我深刻认识到,学生工作不仅是事务性服务,更是立德树人的重要环节,是党领导下的青年组织体系建设的重要一环。我们要以更高的标准要求自己,做到知行合一、以学促干,坚定理想信念 。