梧州学院,是一所有着三十多年本科办学历程的高等学府，是梧州市唯一的本科院校。在深化高等教育综合改革的大潮中，梧州学院根植桂东沃土，主动适应地方产业发展与结构调整，形成与梧州城市紧密合作的办学机制，走好了转型发展这步棋，成为助推梧州经济社会发展的“人才花园”。

胡丽珍是梧州学院茶学专业的一名学生，在茶艺专业课上，她总是学得兴致勃勃，在她眼里茶艺是一项表演，更是一门学问。在了解茶文化，学习茶礼仪的过程中，胡丽珍越来越喜欢这门课程。

茶学专业学生胡丽珍：“经过一段时间的学习，学到了很多知识，希望以后有更多机会去学习茶艺，去锻炼自己。”

茶学专业是梧州学院2017年新开设的特色专业。通过加快课程建设、助推教学改革，梧州学院吸引了越来越多来自全国各地的新生入学。

学生罗文丽：“我来自新疆，当时得知考到梧州学院后，对梧州充满好奇，因为一直生活在北方，没来过南方，所以特别希望能到这边看一看。”

学生于倩：“我很荣幸能考上梧州学院，这里的图书馆很大，学习氛围很好。”

入学以来的时光对这些大学生来说，是美好又难忘的。而在1985年，第一批师生来到梧州学院的前身“广西大学梧州分校”时，却有着另一番难忘的体验。易敬源毕业于中南财经大学政治系，刚毕业的他来到广西大学梧州分校任教，成为了梧州学院的第一批教师，开始了在学院30多年的教学生涯。

梧州学院副教授易敬源：“当时办学条件非常艰苦，学校就在原来市委党校的一个旧楼里面办学，那时校长还开玩笑说学校像茶楼一样，以后会逐步改善。”

当时，面对改革开放之后梧州市仍没有一所普通高校的状况，市委、市政府下定决心，要在梧州办一所大学。从零开始，紧急运筹，珠山上的临时校舍成为广西大学梧州分校的办学始发地。在初期艰苦的办学条件下，唯一不能缺、不能少的，就是教师在教学质量上对学生的承诺。

易敬源：“在这种环境下，我们老师并没有放弃，而是努力去备课。学校为了老师上课能有更多的资源，为老师们增添了电视机，让我们通过看新闻联播，了解国家的大事，再把其融入到教学当中。”

广西大学梧州分校在历届学者、学生及校友的齐心并力下，经受住了时代的考验，砥砺前行。2001年，梧州市正式提出在广西大学梧州分校的基础上，申报设置本科层次的梧州学院，“举全市之力，申办本科院校”，学校进入“申本”大会战时期；2003年10月，梧州市教育学院、梧州师范学校并入广西大学梧州分校，组建起新的广西大学梧州分校；2004年，梧州市向教育部提出成立梧州学院的申请；到2005年，学校已拥有6个本科专业和3000名本科生；2006年2月，教育部批准，在广西大学梧州分校的基础上建立梧州学院。梧州学院不断蜕变，脱胎于广西大学母体，成为一所多科性地方全日制普通高等本科院校。

易敬源：“当时在学校党委和行政领导的带领下，老师们牺牲了暑假时间，全都回学校进行大会战工作，使学校升本顺利成功。这还与梧州市政府和市委的大力支持，以及梧州市人民的支持是分不开。”

升本以来，梧州学院以“建成特色鲜明的应用型、地方性大学”为目标，紧密结合地方经济社会发展需要，设置46个本科专业，22个高职高专专业，开设有林产化工、制药工程、宝石与艺术设计等面向梧州产业发展的特色专业，以及旅游管理、软件工程、艺术设计等广西特色专业。学校还大力推进创新创业教育，在2010年建成大学生综合发展中心，成立“众创空间”，积极引进政校企合作项目，鼓励大学生校外实践教学，一大批优秀毕业生活跃在梧州的各个专业领域。  

梧州学院院长助理李远林：“学校升本以来，实现了两个历史性的转变。一个是从专科办学到本科办学的根本转变；另一个是人才培养模式方面，从传统性人才培养模式向应用型人才模式上的转变。我们建立校政企联盟协同育人平台，形成了校中厂、厂中校、电商实战演习等6种应用型人才培养模式。”

办学以来，梧州学院取得了令人瞩目的成绩，实现了跨越发展。展望未来，梧州学院将乘着梧州实施“东融”战略的东风，对接人工宝石、六堡茶产业、再生资源、林产林化、休闲养生等地方产业发展，走好内涵式发展的路子，把学校建成一所地方知名大学。

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